{"id":2022,"date":"2026-03-05T12:26:12","date_gmt":"2026-03-05T12:26:12","guid":{"rendered":"https:\/\/18kenglish.com\/earthquakes-in-taiwan-intermediate\/"},"modified":"2026-04-06T16:19:13","modified_gmt":"2026-04-06T16:19:13","slug":"earthquakes-in-taiwan-advanced","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/18kenglish.com\/fr\/tremblements-de-terre-a-taiwan-de-niveau-intermediaire\/","title":{"rendered":"S\u00e9ismes \u00e0 Ta\u00efwan | Fiche d&#039;exercices d&#039;anglais langue seconde (niveau avanc\u00e9)"},"content":{"rendered":"<div style=\"background:#e3f2fd;border-left:4px solid #2196f3;padding:12px 16px;margin:20px 0;border-radius:4px;\">\ud83d\udcd8 <strong>Besoin d&#039;une version plus simple ?<\/strong> Essayez le <a href=\"https:\/\/18kenglish.com\/fr\/tremblements-de-terre-dans-les-ecoles-primaires-de-taiwan\/\"><strong>Version \u00e9l\u00e9mentaire (niveau C)<\/strong><\/a> de cette feuille de travail !<\/div>\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/5\/51\/Earthquake_damage_in_Taipei_1999.jpg\/1024px-Earthquake_damage_in_Taipei_1999.jpg\" alt=\"S\u00e9ismes \u00e0 Ta\u00efwan\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Passage de lecture<\/h2>\n<p>Ta\u00efwan subit des centaines de s\u00e9ismes chaque ann\u00e9e en raison de sa situation g\u00e9ographique unique. <strong>g\u00e9ologique<\/strong> position sur Terre. L&#039;\u00eele se situe directement \u00e0 la limite o\u00f9 la plaque de la mer des Philippines s&#039;enfonce constamment sous la plaque eurasienne. Ce processus est appel\u00e9 <strong>subduction<\/strong>, Cela cr\u00e9e une pression \u00e9norme en profondeur qui doit finir par \u00eatre lib\u00e9r\u00e9e sous forme d&#039;\u00e9nergie. La plupart de ces s\u00e9ismes sont trop faibles pour \u00eatre per\u00e7us dans le cadre des activit\u00e9s quotidiennes. Cependant, la situation g\u00e9ographique de Ta\u00efwan en fait l&#039;un des plus expos\u00e9s. <strong>sismiquement<\/strong> lieux actifs partout sur la plan\u00e8te.<\/p>\n<p>Le plus <strong>d\u00e9vastateur<\/strong> Le 21 septembre 1999, un s\u00e9isme majeur de l&#039;histoire moderne de Ta\u00efwan s&#039;est produit. Connu sous le nom de s\u00e9isme de Chi-Chi, il a atteint une magnitude de 7,6 sur l&#039;\u00e9chelle de Richter. <strong>ampleur<\/strong> L&#039;ampleur du sinistre fut colossale. Plus de 2\u00a0400 personnes perdirent la vie et 50\u00a0000 b\u00e2timents furent endommag\u00e9s ou totalement d\u00e9truits. Des communaut\u00e9s enti\u00e8res furent ras\u00e9es et la catastrophe causa des milliards de dollars de d\u00e9g\u00e2ts dans tout le centre de Ta\u00efwan. Cette trag\u00e9die marqua un tournant d\u00e9cisif et changea \u00e0 jamais la mani\u00e8re dont Ta\u00efwan aborde la s\u00e9curit\u00e9 des b\u00e2timents et la pr\u00e9paration aux s\u00e9ismes.<\/p>\n<p>Apr\u00e8s le tremblement de terre de Chi-Chi, Ta\u00efwan a investi massivement dans la construction et la r\u00e9novation de ses b\u00e2timents et de ses infrastructures. <strong>infrastructure<\/strong> Globalement, les structures sont beaucoup plus r\u00e9sistantes. Les nouvelles normes de construction exigent qu&#039;elles r\u00e9sistent aux s\u00e9ismes puissants. <strong>renforc\u00e9<\/strong> Les m\u00e9thodes de construction \u00e0 ossature b\u00e9ton et acier sont courantes. La tour Taipei 101, qui fut jadis le plus haut b\u00e2timent du monde, est \u00e9quip\u00e9e d&#039;un amortisseur de masse accord\u00e9 g\u00e9ant qui r\u00e9duit les oscillations. Ponts, autoroutes et h\u00f4pitaux ont tous \u00e9t\u00e9 modernis\u00e9s pour mieux r\u00e9sister aux s\u00e9ismes. L&#039;engagement de Ta\u00efwan envers l&#039;excellence en ing\u00e9nierie a permis \u00e0 ses b\u00e2timents modernes de figurer parmi les plus s\u00fbrs de toutes les zones sismiques.<\/p>\n<p>Tremblement de terre <strong>pr\u00e9paration<\/strong> Les consignes de s\u00e9curit\u00e9 en cas de s\u00e9isme sont largement enseign\u00e9es dans les \u00e9coles et les entreprises de Ta\u00efwan \u00e0 tous les citoyens. Les \u00e9l\u00e8ves pratiquent la technique \u201c\u00a0Se baisser, se couvrir et s&#039;accrocher\u00a0\u201d plusieurs fois par an lors d&#039;exercices d&#039;urgence organis\u00e9s. Le gouvernement envoie des alertes sismiques \u00e0 tous les t\u00e9l\u00e9phones portables quelques secondes avant le d\u00e9but des fortes secousses. Il est recommand\u00e9 \u00e0 chaque foyer de l&#039;\u00eele de poss\u00e9der une trousse de survie contenant de l&#039;eau, de la nourriture et une lampe de poche. <strong>syst\u00e8mes<\/strong> Donner aux gens de pr\u00e9cieuses secondes pour se prot\u00e9ger avant qu&#039;un s\u00e9isme ne frappe violemment.<\/p>\n<p>Vivre avec les tremblements de terre a fa\u00e7onn\u00e9 la culture ta\u00efwanaise et <strong>r\u00e9silience<\/strong> De mani\u00e8re remarquable et inspirante, les communaut\u00e9s se mobilisent rapidement apr\u00e8s les catastrophes pour reconstruire les maisons et soutenir les familles et les voisins touch\u00e9s. Ta\u00efwan partage d\u00e9sormais son expertise en g\u00e9nie parasismique avec d&#039;autres pays confront\u00e9s \u00e0 des situations similaires. <strong>sismique<\/strong> Face aux risques mondiaux, Ta\u00efwan a su transformer sa vuln\u00e9rabilit\u00e9 en une expertise qui sauve des vies chaque ann\u00e9e, tant au niveau national qu&#039;international. Son histoire illustre comment une soci\u00e9t\u00e9 peut tirer des le\u00e7ons de la trag\u00e9die et se renforcer gr\u00e2ce \u00e0 la pr\u00e9paration et \u00e0 l&#039;unit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Niveau:<\/strong> Niveau F<\/p>\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" href=\"https:\/\/tahricteaches.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/earthquakes-in-taiwan-intermediate-3pg-FINAL-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">T\u00e9l\u00e9charger la fiche d&#039;exercice PDF imprimable<\/a><\/div>\n<\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">A. Association de vocabulaire<\/h2>\n<p><em>Associez chaque mot \u00e0 sa d\u00e9finition.<\/em><\/p>\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>1. <strong>g\u00e9ologique<\/strong> ______<\/p>\n<p>2. <strong>subduction<\/strong> ______<\/p>\n<p>3. <strong>sismiquement<\/strong> ______<\/p>\n<p>4. <strong>d\u00e9vastateur<\/strong> ______<\/p>\n<p>5. <strong>ampleur<\/strong> ______<\/p>\n<p>6. <strong>infrastructure<\/strong> ______<\/p>\n<p>7. <strong>renforc\u00e9<\/strong> ______<\/p>\n<p>8. <strong>pr\u00e9paration<\/strong> ______<\/p>\n<p>9. <strong>syst\u00e8mes<\/strong> ______<\/p>\n<p>10. <strong>r\u00e9silience<\/strong> ______<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>a. renforc\u00e9 par l&#039;ajout de mat\u00e9riaux<\/p>\n<p>b. la capacit\u00e9 \u00e0 se remettre rapidement des difficult\u00e9s<\/p>\n<p>c. causant des dommages ou des destructions importants<\/p>\n<p>d. les routes, les ponts et les syst\u00e8mes dont une soci\u00e9t\u00e9 a besoin<\/p>\n<p>e. relatif \u00e0 la structure de la terre<\/p>\n<p>f. l&#039;ampleur ou la force d&#039;un tremblement de terre<\/p>\n<p>g. li\u00e9 aux tremblements de terre ou caus\u00e9 par eux<\/p>\n<p>h. lorsqu&#039;une assiette glisse sous une autre<\/p>\n<p>i. l&#039;\u00e9tat d&#039;\u00eatre pr\u00eat \u00e0 quelque chose<\/p>\n<p>j. ensembles organis\u00e9s d&#039;\u00e9l\u00e9ments interconnect\u00e9s fonctionnant ensemble<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">B. Vrai ou faux<\/h2>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ta\u00efwan se situe \u00e0 la limite de deux plaques tectoniques.<\/li>\n<li>Le tremblement de terre de Chi-Chi a eu lieu en 2001.<\/li>\n<li>Le s\u00e9isme de Chi-Chi a atteint une magnitude de 7,6 sur l&#039;\u00e9chelle de Richter.<\/li>\n<li>Plus de deux mille personnes sont mortes lors du tremblement de terre de Chi-Chi.<\/li>\n<li>La tour Taipei 101 est \u00e9quip\u00e9e d&#039;un amortisseur de masse accord\u00e9.<\/li>\n<li>Ta\u00efwan n&#039;envoie pas d&#039;alertes sismiques sur les t\u00e9l\u00e9phones portables.<\/li>\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves participent \u00e0 des exercices de simulation de tremblement de terre dans les \u00e9coles.<\/li>\n<li>Le code du b\u00e2timent ta\u00efwanais n&#039;a pas \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9 apr\u00e8s Chi-Chi.<\/li>\n<li>Ta\u00efwan partage son savoir-faire en mati\u00e8re d&#039;ing\u00e9nierie parasismique avec d&#039;autres pays.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">C. Remplissez les blancs<\/h2>\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>Banque de mots\u00a0:<\/strong> g\u00e9ologique | subduction | d\u00e9vastateur | ampleur | infrastructure | renforc\u00e9 | r\u00e9silience<\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ta\u00efwan subit de nombreux tremblements de terre en raison de sa position g\u00e9ographique unique.<\/li>\n<li>Le processus appel\u00e9 _______________ cr\u00e9e une pression \u00e9norme sous terre.<\/li>\n<li>Le tremblement de terre de Chi-Chi a \u00e9t\u00e9 le plus _______________ de l&#039;histoire moderne de Ta\u00efwan.<\/li>\n<li>Le s\u00e9isme a atteint une magnitude de 7,6 sur l&#039;\u00e9chelle de Richter.<\/li>\n<li>Ta\u00efwan a investi massivement pour renforcer consid\u00e9rablement son _______________.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D. Questions de compr\u00e9hension<\/h2>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Pourquoi Ta\u00efwan conna\u00eet-elle autant de tremblements de terre ?<\/li>\n<li>Quand le tremblement de terre de Chi-Chi a-t-il eu lieu et quelle \u00e9tait son intensit\u00e9 ?<\/li>\n<li>Quels changements Ta\u00efwan a-t-il apport\u00e9s \u00e0 ses b\u00e2timents apr\u00e8s le tremblement de terre de Chi-Chi ?<\/li>\n<li>Comment Ta\u00efwan avertit-il sa population en cas de tremblement de terre\u00a0?<\/li>\n<li>En quoi consiste l&#039;exercice \u2018 Se baisser, se couvrir et s&#039;accrocher \u2019 ?<\/li>\n<\/ol>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">E. Questions de discussion<\/h2>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Comment pr\u00e9pareriez-vous votre maison et votre famille \u00e0 un tremblement de terre\u00a0?<\/li>\n<li>Pourquoi est-il important que les pays partagent leurs connaissances en mati\u00e8re de catastrophes ?<\/li>\n<li>Pensez-vous que vivre dans une zone sismique rend les gens plus forts\u00a0? Pourquoi ou pourquoi pas\u00a0?<\/li>\n<\/ol>\n<details style=\"margin: 20px 0;\">\n<summary style=\"cursor: pointer; font-size: 1.2em; font-weight: bold; background: #e8f5e8; padding: 12px 15px; border-radius: 8px; list-style: none; display: flex; align-items: center; gap: 8px;\">\ud83d\udcdd Cliquez pour afficher le corrig\u00e9<\/summary>\n<div style=\"background: #f5f5f5; padding: 15px; border-radius: 0 0 8px 8px; border: 1px solid #e0e0e0; margin-top: 4px;\">\n<p><strong>A. Vocabulaire :<\/strong> 1-e, 2-h, 3-g, 4-c, 5-f, 6-d, 7-a, 8-i, 9-j, 10-b<\/p>\n<p><strong>B. Vrai\/Faux :<\/strong> 1-T, 2-F, 3-T, 4-T, 5-T, 6-F, 7-T, 8-F, 9-T<\/p>\n<p><strong>C. Remplissez les blancs\u00a0:<\/strong> 1-g\u00e9ologique, 2-subduction, 3-d\u00e9vastateur, 4-magnitude, 5-infrastructure<\/p>\n<p><strong>D. Compr\u00e9hension :<\/strong> 1. Elle se situe \u00e0 la limite de deux plaques tectoniques\u00a0; 2. Le 21 septembre 1999, un s\u00e9isme de magnitude 7,6 s\u2019est produit\u00a0; 3. De nouvelles normes de construction, du b\u00e9ton arm\u00e9 et des charpentes m\u00e9talliques ont \u00e9t\u00e9 mis en place\u00a0; 4. Des alertes pr\u00e9coces sont envoy\u00e9es sur les t\u00e9l\u00e9phones portables\u00a0; 5. Des exercices de s\u00e9curit\u00e9 sismique sont organis\u00e9s dans les \u00e9coles.<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n<p>Parcourez notre collection compl\u00e8te de <a href=\"https:\/\/18kenglish.com\/fr\/apprentissage\/\">Fiches d&#039;exercices et ressources p\u00e9dagogiques gratuites pour l&#039;anglais langue seconde<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83d\udcd8 Besoin d&#039;une version plus facile\u00a0? Essayez la version \u00e9l\u00e9mentaire (niveau C) de cette fiche\u00a0! Texte de lecture\u00a0: Exp\u00e9riences 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